Experiencias de formación docente: educación en contextos rurales
En el proceso de formación del Profesorado de Educación Primaria el trayecto de la Práctica Profesional Docente tiene como fin permitir a quienes están “aprendiendo a ser maestros”, la oportunidad de probar y demostrar el conjunto de capacidades que van construyendo en su tránsito por la carrera, a través de simulaciones e intervenciones progresivas en … [+]
