{"id":9767,"date":"2023-10-18T12:31:24","date_gmt":"2023-10-18T15:31:24","guid":{"rendered":"https:\/\/ens9004-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=9767"},"modified":"2023-10-18T12:31:27","modified_gmt":"2023-10-18T15:31:27","slug":"salida-educativa-y-recreativa-a-malargue","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ens9004-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/salida-educativa-y-recreativa-a-malargue\/","title":{"rendered":"\u201cSalida educativa y recreativa a Malarg\u00fce<\/strong><\/u><\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

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  1. TITULO DEL UDIE:  SALIDA EDUCATIVA MALARGUE<\/strong><\/u><\/strong><\/li>\n\n\n\n
  2. TEMA DE LA PROPUESTA: \u201cSalida educativa en contexto de la ense\u00f1anza\u201d<\/li>\n\n\n\n
  3. Reglamento de salida educativa<\/li>\n\n\n\n
  4. Formaci\u00f3n docente por medio de aprendizaje no \u00e1ulico<\/li>\n\n\n\n
  5. Reconocimiento de \u00e1reas naturales protegidas<\/li>\n\n\n\n
  6. BREVE S\u00cdNTESIS EXPLICATIVA DE LA PROPUESTA Analizar la formaci\u00f3n acad\u00e9mica de los alumnos mediante el aprendizaje que aporta en entorno inmediato, mediante la vinculaci\u00f3n con espacio natural y que se brinden herramientas necesarias para fortalecer las capacidades de nuestros futuros profesionales. Logrando reconocer valores culturales, sociales y ambientales de diferentes lugares de la provincia de Mendoza y fomentar el crecimiento sociocultural de nuestros FUTUROS DOCENTES.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    VINCULACI\u00d3N CON LA CARRERA Y CAMPO FORMATIVO<\/p>\n\n\n\n

    Durante el a\u00f1o escolar se producen diferentes salidas educativas. Conocer la normativa y vivenciarla responde a los actos educativos que realizar\u00e1n durante su carrera docente. Fomentar las capacidades de formaci\u00f3n mediante el acercamiento de las tem\u00e1ticas analizadas en el contexto \u00e1ulicos y poder vincularlo con la realidad.<\/p>\n\n\n\n

    Se pretende que los alumnos puedan reconocer lugares estrat\u00e9gicos de la provincia y que les permita incentivar diferentes capacidades de aprendizajes, permitiendo ser critico en su formaci\u00f3n y vincularlo en su futuro profesional, garantizando que los procesos de aprendizaje-ense\u00f1anza se pueden realizar en diferentes contextos; ya sea \u00e1ulicos como fuera del mismo.     <\/p>\n\n\n\n