{"id":2699,"date":"2018-07-02T21:51:14","date_gmt":"2018-07-03T00:51:14","guid":{"rendered":"https:\/\/ens9004-mza.infd.edu.ar\/sitio\/planificaciones-2016-2014\/"},"modified":"2018-07-17T15:17:34","modified_gmt":"2018-07-17T18:17:34","slug":"planificaciones-2016-2014","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ens9004-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/planificaciones-2016-2014\/","title":{"rendered":"Planificaciones 2016-2014"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Planificaciones 2016<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Primer a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\nSegundo a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
1\u00b0 Pedagog\u00eda\u00a0<\/a><\/span>1\u00b0 Pr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/span><\/a><\/span>
\n1\u00b0- Sujetos de la Educaci\u00f3n Primaria<\/span><\/a><\/span>
\n1. A-B Psicolog\u00eda Educacional<\/a><\/span><\/span>
\n1\u00b0A-B Promoci\u00f3n de la Salud<\/a><\/span><\/span>
\n1\u00b0 A y B Pedagog\u00eda Comisi\u00f3n<\/span><\/a><\/span>
\n1\u00b0 A y B – <\/a><\/span>TIC \u00a0Comisi\u00f3n<\/a><\/span><\/span>
\n1\u00b0 A y B Promoci\u00f3n de la Salud \u00a0 <\/a><\/span>
\n1\u00b0 A Pr\u00e1ctica Profesional Docente I\u00a0 \u00a0\u00a0<\/a><\/span>
\n1\u00b0 A y B Psicolog\u00eda Educacional<\/a><\/span><\/td>\n		2\u00b0-Historia y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina- Prof Olmedo<\/a><\/span>
\n2\u00b0A- Historia y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina _Prof. Mazzone<\/a><\/span>
\nPEP-2- Historia y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Tercer a\u00f1o<\/strong><\/td>\nCuarto a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a03-A-B-Alfabetizacion_Inicial<\/a><\/span><\/span>
\n3_A_UDI: Filosof\u00eda para\/con ni\u00f1os.<\/span><\/a><\/span>
\n3\u00b0 B -UDI Atenci\u00f3n a la Diversidad<\/a><\/span>
\n3\u00b0 Filosof\u00eda<\/span><\/a>
\n.<\/span><\/a>3\u00b0 Ciencias Naturales y su Did\u00e1ctica II<\/a><\/span><\/td>\n		4\u00b0-Didactica_de_la_Lengua_II\u00a0<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Geografia<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Primer a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\nSegundo a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
1\u00b0- Pedagog\u00eda<\/a><\/span>
\n1\u00b0- Geograf\u00eda de la Poblaci\u00f3n<\/span><\/a><\/td>\n		\u00a02\u00b0 Sicolog\u00eda Educacional<\/a><\/span>
\n2\u00b0 Filosof\u00eda<\/a><\/span>
\n2\u00b0 T\u00e9cnicas en Geograf\u00eda.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Tercer a\u00f1o<\/span><\/td>\nCuarto a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
3\u00b0- Historia Pol\u00edtica, Social, Econ\u00f3mica y Cultural<\/a><\/span>
\n3\u00b0- Geograf\u00eda de los espacios urbanos<\/a><\/span>
\n3\u00b0 Geograf\u00eda de Am\u00e9rica Latina<\/a><\/span>
\n3\u00b0 y 4\u00b0 TALLER Acompa\u00f1amiento. GEOGRAF\u00cdA \u2013HISTORIA<\/a><\/span>
\n3\u00b0-Geograf\u00eda de la Mundializaci\u00f3n<\/a> <\/span>
\n3\u00b0Geopol\u00edtica de los Espacios Mundiales<\/a><\/span><\/td>\n		4\u00b0- Educaci\u00f3n Ambiental<\/a><\/span>
\n4\u00b0- Pr\u00e1ctica, Residencia e Investigaci\u00f3n<\/span><\/a><\/span>
\n4\u00b0 Investigaci\u00f3n Geogr\u00e1fica<\/a><\/span>
\n4\u00b0 UDI: La escuela\u00a0 media bajo \u00a0sospecha<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Profesorado de Educaci\u00f3n secundaria en \u00a0Biolog\u00eda<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Primer a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\nSegundo a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0Pedagog\u00eda<\/a><\/span>
\nBiolog\u00eda General.<\/span><\/a><\/span>
\nQu\u00edmica General e Inorg\u00e1nica<\/a><\/span><\/td>\n		\u00a0Sicolog\u00eda Educacional<\/a><\/span>
\nGen\u00e9tica<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Te<\/span>rcer a\u00f1o<\/strong><\/td>\nCuarto a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Ciencia de la Tierra<\/a>\u00a0<\/a>\u00a0<\/span>
\nBiolog\u00eda Humana<\/a><\/span>
\n3\u00b0 Filosof\u00eda<\/a><\/span><\/td>\n		4\u00b0 Biotecnolog\u00eda<\/a><\/span>
\n4\u00b0 UDI La escuela\u00a0 media bajo\u00a0 sospecha<\/a><\/span>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente IV<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Profesorado de Educaci\u00f3n secundaria en Historia<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Primer a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\nSegundo a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
1\u00b0 Pedagog\u00eda<\/a>\u00a0<\/span>
\n1\u00b0 Matem\u00e1tica<\/a><\/span><\/p>\n

 <\/td>\n

\u00a02\u00b0 Sicolog\u00eda Educacional<\/a><\/span>
\n2\u00b0 Fundamentos Pedag\u00f3gicos y Pol\u00edticos de la Educaci\u00f3n Argentina<\/span><\/a><\/span>
\n2\u00b0 Sociolog\u00eda<\/a>\u00a0\u00a0<\/a> <\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Tercer <\/span>a\u00f1o<\/strong><\/td>\nCuarto a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
3\u00b0- Did\u00e1ctica de la Historia II<\/a><\/span>
\n3\u00b0 Filosof\u00eda<\/a><\/span><\/span>3\u00b0 Epistemolog\u00eda<\/a><\/span><\/span>
\n3\u00b0 Practica Profesional III<\/a><\/span><\/td>\n		4\u00b0 UDI_herramientas_didacticas_historia<\/a><\/span>
\n4\u00b0- Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV<\/span><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Tecnicatura Gesti\u00f3n Ambiental<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Primer a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
1|\u00b0 Problem\u00e1tica Socio-Cultural Ambiental<\/a><\/span><\/span>
\n1\u00b0 Biolog\u00eda General<\/span><\/a><\/span>
\n1\u00b0 Biolog\u00eda General<\/a><\/span>
\n1\u00b0Inform\u00e1tica aplicada<\/a><\/span><\/td>\n		<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Primer a\u00f1o\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\nSegundo a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
1\u00b0 Promoci\u00f3n de la salud.\u00a0<\/a><\/span>
\n1\u00b0 Sujeto de Nivel Inicial<\/span><\/a><\/span>
\n1\u00b0 Pedagog\u00eda<\/span><\/a><\/span>
\n1\u00b0 Pr\u00e1cticas de lectura, escritura y oralidad<\/span><\/a><\/span>
\n1\u00b0Pr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/span><\/a><\/span>
\n1\u00b0 Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y las Comunicaciones<\/span><\/a><\/span>
\n1\u00b0 Did\u00e1ctica del Nivel Inicial<\/a><\/span>
\n1\u00b0 Did\u00e1ctica General<\/a><\/span><\/td>\n		2\u00b0-Historia y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina <\/span><\/a><\/span>
\n2- UDI: Filosof\u00eda para\/con ni\u00f1os<\/span><\/a><\/span>
\n2\u00b0 Literatura para ni\u00f1os<\/a><\/span>
\n2\u00b0 M\u00fasica en el Nivel Inicial<\/a><\/span><\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Tercer a\u00f1o<\/span><\/strong><\/td>\n\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a03\u00b0 Alfabetizaci\u00f3n<\/a><\/span>
\n3\u00b0 Ciencias Naturales y su did\u00e1ctica<\/a><\/span>\u00a0<\/span><\/td>\n		\u00a0<\/span><\/span>4\u00b0 Atenci\u00f3n las Necesidades Educativas Especiales.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0Planificaciones 2014-2015<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria
\n<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Primer a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\nSegundo a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
A\u00f1o \u00a02014<\/span>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente I\u00a0<\/a>
\nMatem\u00e1tica I<\/a>
\nSujetos de la Educaci\u00f3n Primaria<\/a>
\nTecnolog\u00edas de La Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n<\/a>
\nPromoci\u00f3n de la Salud<\/a>
\nA\u00f1o 2015<\/span>
\nSujetos de la Educaci\u00f3n Primaria<\/a>
\nLengua<\/a>
\nDidactica_General I<\/a>
\nMatematica<\/a>
\nPedagogia\u00a0<\/a>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/a>
\nPr\u00e1cticas de Lectura, Escritura y Oralidad<\/a>
\nTIC<\/a>
\nPsicolog\u00eda Educativa<\/a>
\n\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/td>\n

A\u00f1o 2014<\/span>
\nCiencias Sociales y su Did\u00e1ctica I<\/a>
\nDid\u00e1ctica de la Lengua I<\/a>
\nDid\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica<\/a>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente II<\/a>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente II-<\/a>
\nCiencias Naturales\u00a0 y su Did\u00e1ctica I<\/a>
\nDid\u00e1ctica de la lengua I<\/a>
\nA\u00f1o 2015<\/span>
\n\u00a0<\/span>Ciencias Sociales y su Did\u00e1ctica I<\/a>
\n\u00a0<\/span>Did\u00e1ctica de la Literatura<\/a>
\n\u00a0Did\u00e1ctica_de_la_Lengua_Comis_B<\/a>
\n\u00a0<\/span>Did\u00e1ctica_de_la_Matematica<\/a>
\n\u00a0<\/span>Did\u00e1ctica_Lengua_I-Comis-A<\/a>
\n\u00a0<\/span>Historia y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina<\/a>
\n\u00a0<\/span>Historia y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina-Comisi\u00f3n_A<\/a>
\n\u00a0<\/span>Pr\u00e1ctica Profesional Docente II<\/a>
\n\u00a0Pr\u00e1ctica Profesional Docente II-comis-B<\/a>
\n\u00a0Software_Educativo<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Tercer a\u00f1o<\/strong><\/td>\nCuarto a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
A\u00f1o 2014<\/span>
\nAlfabetizaci\u00f3n Inicial<\/a>
\nCiencias Naturales y su Did\u00e1ctica II<\/a>
\nCiencias Sociales y su Did\u00e1ctica II<\/a>
\nFilosof\u00eda<\/a>
\nPr\u00e1ctica Profesional III La ense\u00f1anza y el aprendizaje en las distintas modalidades educativas.<\/a>
\nPr\u00e1ctica Residencia e Investigaci\u00f3n Educativa III – Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV<\/a>
\n\u00a0UCDI \u2013 \u00a0Atenci\u00f3n a la Diversidad<\/a>
\nTecnolog\u00eca y su did\u00e1ctica<\/a>
\nTaller Expresivo<\/a>
\nA\u00f1o 2015<\/span>
\nAlfabetizaci\u00f3n<\/a>
\nCiencias Naturales y su Did\u00e1ctica II<\/a>
\nCiencias Sociales y su Did\u00e1ctica II-Comisi\u00f3n B<\/a>
\nCiencias Sociales y su Did\u00e1ctica III<\/a>
\nDid\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica\u00a0 III<\/a><\/span>
\nFilosof\u00eda<\/a>
\nPr\u00e1ctica Profesional III<\/a>
\nTaller expresivo<\/a>
\nTecnolog\u00eda y su did\u00e1ctica<\/a>
\nUDI-Atenci\u00f3n a la Diversidad<\/a>
\nUDI-Atenci\u00f3n a la Diversidad<\/a>
\n\u00a0Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica II<\/a><\/span>
\nA-UDI-Filosof\u00eda con ni\u00f1os<\/a><\/span>
\nB-<\/span>UDI-Filosof\u00eda con ni\u00f1os<\/span><\/a><\/td>\n		A\u00f1o 2014<\/span>
\nDid\u00e1ctica<\/span> de la Lengua II<\/a>
\nPr\u00e1ctica, Residencia e Investigaci\u00f3n Educativa III – Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

A\u00f1o 2015<\/span>
\nDid\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica III<\/a><\/span>
\nDid\u00e1ctica Lengua II<\/a><\/span>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente IV<\/a><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n


\n<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Geografia<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Primer a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\nSegundo a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
A\u00f1o 2014<\/span>
\nGeograf\u00eda de Am\u00e9rica Latina<\/a>
\nGeograf\u00eda de la Poblaci\u00f3n<\/a>
\nGeograf\u00eda de Mendoza<\/a>
\nPedagog\u00eda<\/a>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/a>
\nPromoci\u00f3n de la salud<\/a>
\nTecnolog\u00eda de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n<\/a>
\nA\u00f1o 2015<\/span>
\n\u00a0<\/span>Did\u00e1ctica General I<\/a><\/span>
\n\u00a0Geograf\u00eda de Mendoza<\/a>
\n\u00a0Geografia_de_la_Poblacion<\/a>
\n\u00a0<\/span>Pr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/a>
\n\u00a0Pr\u00e1cticas de Lectura, Escritura y Oralidad<\/a>
\n\u00a0<\/span>Promocion_de_la_salud<\/a>
\n\u00a0Sociedad, cultura y territorio<\/a>
\n\u00a0Tecnolog\u00eda de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n<\/a><\/td>\n		A\u00f1o 2014<\/span>
\nPsicolog\u00eda Educacional<\/a>
\nHistoria Pol\u00edtica, Social, Econ\u00f3mica y Cultural de Argentina (1880-2010)<\/a>
\nHistoria y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina<\/a>
\nGeograf\u00eda Argentina<\/a>
\nUnidades de Definici\u00f3n Institucional y Electivas.<\/a>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente II<\/a>
\nGeograf\u00eca America Latina<\/a>
\nT\u00e9cnicas de trabajo en Geograf\u00eda II<\/a>
\nMorfo Fisiologia \u00a0Animal<\/a>
\nA\u00f1o 2015<\/span>
\nGeograf\u00eda Argentina<\/a>
\nEconom\u00eda, Estado y Territorio<\/a>
\nHistoria Pol\u00edtica, Social, Econ\u00f3mica y Cultural de Argentina<\/a>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente II<\/a>
\nSujetos de la Educaci\u00f3n<\/a>
\nT\u00e9cnicas en Geograf\u00eda 2<\/a>
\nUDI Importancia de la lectura<\/a>
\nFilosof\u00eda<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Tercer a\u00f1o<\/span><\/td>\nCuarto a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
A\u00f1o 2014<\/span>
\nGeograf\u00eda de los espacios urbanos\u00a0<\/a>
\nGeograf\u00eda de la Mundializaci\u00f3n<\/a>
\nDid\u00e1ctica de la Geograf\u00eda I<\/a>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente III<\/a>
\nTIC aplicadas a la ense\u00f1anza de la Geograf\u00eda
\n<\/a>A\u00f1o 2105<\/span>
\nDid\u00e1ctica de la Geograf\u00eda I<\/a>
\nEpistemologia de_la_Geografia<\/a>
\nGeograf\u00eda de Am\u00e9rica Latina<\/a>
\nGeograf\u00eda de la Mundializaci\u00f3n<\/a>
\nGeograf\u00eda de los Espacios Rurales<\/a>
\nGeograf\u00eda de los Espacios Urbanos<\/a>
\nTIC aplicadas a la ense\u00f1anza de la Geograf\u00eda<\/a><\/td>\n		A\u00f1o2014<\/span>
\nPro<\/span>blem\u00e1tica Ambiental\u00a0<\/a>
\nMetodolog\u00eda y T\u00e9cnicas de Investigaci\u00f3n en Ciencias Sociales y Geograf\u00eda<\/a><\/p>\n

A\u00f1o 2015<\/span>
\nDid\u00e1ctica De La Geograf\u00eda II<\/a><\/span>
\nEducaci\u00f3n Ambiental<\/a><\/span>
\nGeograf\u00eda de la Mundializaci\u00f3n<\/a><\/span>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente<\/a><\/span>
\nUDI-Formatos de Ense\u00f1anza para la Educaci\u00f3n Secundaria<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Profesorado de Educaci\u00f3n secundaria en \u00a0Biolog\u00eda<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Primer a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\nSegundo a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
A\u00f1o 2014<\/span>
\nMatem\u00e1tica<\/a>
\nPr\u00e1ctica Profesional I<\/a>
\nQu\u00edmica General e Inorg\u00e1nica<\/a>
\nTecnolog\u00eda de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n<\/a>
\nBiolog\u00eda General<\/a>
\nPedagog\u00eda<\/a>
\nA\u00f1o 2015<\/span>
\nDid\u00e1ctica-General<\/a>
\nMatematica.<\/a>
\nPedagogia<\/a>
\nPr\u00e1ctica Profesional I<\/a>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/a>
\nPromocion_de_la_Salud<\/a>
\nQu\u00edmica General e Inorg\u00e1nica<\/a>
\nQu\u00edmica Org\u00e1nica-Biologica<\/a>
\nTICS _2015_Taller<\/a>
\nLaboratorio de Citogen\u00e9tica y Evoluci\u00f3n<\/a>
\nBioestad\u00edstica<\/a><\/span><\/td>\n		A\u00f1o 2014<\/span>
\nF\u00ecsica I<\/a>
\nMorfo – Fisiolog\u00eda Vegetal<\/a>
\nDid\u00e1ctica de la Biolog\u00eda II<\/a>
\nF\u00edsica Biol\u00f3gica<\/a>
\nMorfoFisiologiaAnimal<\/a>
\nPractica_profesional<\/a>
\nPsicolog\u00eda Educacional<\/a>
\nGen\u00e9tica\u00a0<\/a>
\nDid\u00e1ctica de la Biolog\u00eda II<\/a>
\nA\u00f1o 2015<\/span>
\nBiolog\u00eda de los Microorganimos<\/a>
\nDid\u00e1ctica de las Ciencias Naturales I<\/a>
\nF\u00edsica Biol\u00f3gica<\/a>
\nHistoria y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina<\/a>
\nMorfo Fisiolog\u00eda Animal<\/a>
\nPPDII Primera Intervenciones.<\/a>
\nGen\u00e9tica<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Te<\/span>rcer a\u00f1o<\/strong><\/td>\nCuarto a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
A\u00f1o 2014<\/span>
\nBiodiversidad Vegetal<\/a><\/span>
\nBiolog\u00eda Humana<\/a><\/span>
\nEcolog\u00eda General<\/a><\/span>
\nUDIE Interacci\u00f3n entre los pat\u00f3genos en el Proceso Germinativo<\/a><\/span>
\nCiencias de la Tierra<\/a><\/span>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente III<\/a>\u00a0<\/span><\/span>
\nA\u00f1o 2015<\/span>
\nBiologia General<\/a><\/span>
\nBiologia_humana<\/a><\/span>
\nCiencias Naturales y su Did\u00e1ctica II<\/a><\/span>
\nCiencias de la Tierra<\/a><\/span>
\nDid\u00e1ctica de la Biolog\u00eda II<\/a><\/span>
\nHistoria de las Ciencias Biol\u00f3gicas y su Epistemolog\u00eda<\/a><\/span>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente III<\/a><\/span>
\nFilosofia<\/a><\/span>
\nBiodiversidad y Evoluci\u00f3n<\/a><\/span><\/td>\n		A\u00f1o 2014<\/span>
\nBio<\/span>\u00e9tica<\/a>
\nPr\u00e1ctica_ Residencia e Investigaci\u00f3n Educativa<\/a>
\nUDI-Educaci\u00f3n Sexual<\/a><\/p>\n

\u00a0A\u00f1o 2015<\/span>
\nBio\u00e9tica<\/a>
\nTaller_Educaci\u00f3n Sexual<\/a>
\nUDI-La Escuela\u00a0 Media en sospecha<\/a>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente IV: Residencia Docente<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Profesorado de Educaci\u00f3n secundaria en Historia<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Primer a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\nSegundo a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
A\u00f1o 2014<\/span>
\nHistoriograf\u00eda<\/a>
\nHistoria Americana I<\/a>
\nHistoriograf\u00eda<\/a>
\nA\u00f1o 2015<\/span>
\n\u00a0<\/span>Ciudadan\u00eda, Derechos y Participaci\u00f3n<\/a>
\n\u00a0Geograf\u00eda<\/a>
\n\u00a0Historia Mundial<\/a>
\n\u00a0Historia y Problem\u00e1tica actual de Pueblos Originarios<\/a>
\n\u00a0Historia_Americana_I<\/a>
\n\u00a0Pedagog\u00eda<\/a>
\n\u00a0Pr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/a>
\n\u00a0Promoci\u00f3n de la salud<\/a>
\n\u00a0Taller de pr\u00e1cticas de Lectura escritura y oralidad<\/a>
\nHistograf\u00eda<\/a>
\nCiencia Pol\u00edtica<\/a><\/span>
\nDid\u00e1ctica General I<\/a><\/span>
\nEconomia<\/a><\/span><\/td>\n		A\u00f1o 2014<\/span>
\nAntropolog\u00eda Cultural<\/a><\/span>
\nHistoria Argentina I<\/a><\/span>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente II\u00a0<\/a><\/span>
\nPsicolog\u00eda Educacional<\/a><\/span>
\nHistoria_Americana_II<\/a><\/span><\/p>\n

A\u00f1o 2015<\/span>
\nAntropolog\u00eda Cultural<\/a><\/span>
\n\u00a0Fundamentos Pedag\u00f3gicos y Pol\u00edticos de la Educaci\u00f3n Argentina<\/a><\/span>
\n\u00a0Historia Argentina I<\/a><\/span>
\n\u00a0Historia Mundial II<\/a><\/span>
\n\u00a0Pr\u00e1ctica Profesional Docente II<\/a><\/span>
\n\u00a0Psicolog\u00eda Educacional<\/a><\/span>
\n\u00a0Sociolog\u00eda<\/a><\/span>
\n\u00a0Sujetos de la Educaci\u00f3n<\/a><\/span>
\n\u00a0UDI Cartograf\u00eda Hist\u00f3rica<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n

Tercer <\/span>a\u00f1o<\/strong><\/td>\nCuarto a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
A\u00f1o2014<\/span>
\nHistoria de la Modernidad Europea\u00a0<\/a>
\nDid\u00e1ctica de la Historia II<\/a>
\nFilosof\u00eda<\/a>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente III<\/a>
\nMetodolog\u00eda y t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n social<\/a>
\nHistoria de Oriente y \u00c1frica contempor\u00e1nea<\/a>
\nA\u00f1o 2015<\/span>
\n\u00a0Did\u00e1ctica de la Historia II<\/a>
\n\u00a0<\/span>Epistemolog\u00eda de la Historia_2015<\/a>
\n\u00a0Filosof\u00eda<\/a>
\n\u00a0Historia de la Contemporaneidad Europea<\/a>
\n\u00a0Historia de la Modernidad Europea<\/a>
\n\u00a0Historia Argentina III<\/a>
\n\u00a0Historia de la Argentina reciente y su\u00a0 ensenanza<\/a>
\n\u00a0Metodolog\u00eda y t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n social<\/a>
\n\u00a0<\/span>Pr\u00e1ctica Profesional Docente III<\/a>
\nBiodiversidad y Evoluci\u00f3n<\/a><\/td>\n		2014<\/span>
\nAn\u00e1lisis y producci\u00f3n de materiales curriculares en Historia<\/a>
\nEvaluaci\u00f3n Educativa<\/a>
\nPr\u00e1ctica , Residencia e Investigaci\u00f3n Educativa<\/a><\/p>\n

2015<\/span>
\nArtes y Est\u00e9ticas contempor\u00e1neas<\/a><\/span>
\nCiudadan\u00eda, Derechos y Participaci\u00f3n<\/a><\/span>
\nHistoria y Problem\u00e1tica actual de Pueblos Originarios<\/a><\/span>
\nHistoria Regional<\/a><\/span>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente IV<\/a><\/span>
\nUDI Estructura Social Argentina<\/a><\/span>
\nUDI-Herramientas did\u00e1cticas para la ense\u00f1anza de la historia en el nivel<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n
Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Primer a\u00f1o\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\nSegundo a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
A\u00f1o 2014<\/span>
\nComisi\u00f3n A<\/span>
\nDid\u00e1ctica del Nivel Inicial<\/a><\/span>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/a><\/span>
\nPr\u00e1cticas de \u00a0Lectura, Escritura y Oralidad<\/a><\/span>
\nPromoci\u00f3n de la salud<\/a><\/span>
\nSujeto de Nivel Inicial<\/a><\/span>
\nTecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n<\/a><\/span>
\nComisi\u00f3n C<\/span>
\nDid\u00e1ctica_General<\/a>\u00a0<\/span>
\nPedagog\u00eda<\/a><\/span>
\nPr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/a><\/span>
\nPromoci\u00f3n de la salud<\/a><\/span>
\nSujetos de la Educaci\u00f3n Inicial<\/a><\/span>
\nTaller de escritura, lectura y oralidad<\/a><\/span>
\nTecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n<\/a><\/span>
\nMatematica I<\/a><\/span><\/p>\n

A\u00f1o 2015<\/span>
\n\u00a0Did\u00e1ctica del Nivel Inicial<\/span><\/a>
\n\u00a0Did\u00e1ctica General<\/a><\/span>
\n\u00a0Juego y Construcci\u00f3n de Objetos L\u00fadicos<\/a><\/span>
\n\u00a0Juego y construcci\u00f3n de Objetos L\u00fadicos-I<\/a><\/span>
\n\u00a0Pedagog\u00eda<\/a><\/span>
\n\u00a0Pr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/a><\/span>
\n\u00a0Pr\u00e1cticas de lectura, escritura y oralidad<\/a><\/span>
\n\u00a0Promoci\u00f3n de la Salud<\/a><\/span>
\n\u00a0Sujeto de Nivel Inicial<\/a><\/span>
\nTIC<\/a><\/span><\/td>\n

A\u00f1o 2014<\/span><\/p>\n

Pr\u00e1ctica Profesional Docente II<\/a><\/span>
\nArtes Visuales y su Did\u00e1ctica<\/a><\/span>
\nJuego y Construcci\u00f3n de Objetos L\u00fadicos<\/a><\/span>
\nHistoria y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina<\/a><\/span>
\nPr\u00e1cticas ling\u00fc\u00edsticas en el nivel inicial y su did\u00e1ctica<\/a><\/span>
\nM\u00fasica y su did\u00e1ctica<\/a><\/span><\/p>\n

A\u00f1o 2015<\/span>
\n\u00a0Artes Visuales y su Did\u00e1ctica<\/a><\/span>
\n\u00a0Articulaci\u00f3n interinstitucional SEOS-IES<\/a><\/span>
\n\u00a0Espacio comunitario de juego<\/a><\/span>
\n\u00a0Historia y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina<\/a><\/span>
\n\u00a0Juego y Construcci\u00f3n de Objetos L\u00fadicos<\/a><\/span>
\n\u00a0Matem\u00e1tica y su Did\u00e1ctica I<\/a><\/span>
\n\u00a0M\u00fasica y su Did\u00e1ctica<\/a><\/span>
\n\u00a0Pr\u00e1ctica Profesional Docente II<\/a><\/span>
\n\u00a0Pr\u00e1ctica Profesional Docente II-A<\/a><\/span>
\n\u00a0Pr\u00e1cticas ling\u00fc\u00edsticas en el Nivel Inicial y su Did\u00e1ctica<\/a><\/span>
\n\u00a0Problem\u00e1tica de G\u00e9nero<\/a><\/span>
\n\u00a0Tecnolog\u00eda y su Did\u00e1ctica<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n

Tercer a\u00f1o<\/span><\/td>\n\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
A\u00f1o 2015<\/span>
\n\u00a0<\/span>Ciencias Naturales y su Did\u00e1ctica<\/a>
\n\u00a0Ciencias Sociales y su Did\u00e1ctica<\/a>
\n\u00a0<\/span>Educaci\u00f3n F\u00edsica y su Did\u00e1ctica.<\/a>
\n\u00a0<\/span>Filosof\u00eda<\/a>
\n\u00a0Literatura para ni\u00f1os y su Did\u00e1ctica<\/a>
\n\u00a0<\/span>Pr\u00e1ctica Profesional III<\/a>
\nFormaci\u00f3n \u00e9tica y ciudadana<\/a><\/span><\/td>\n		\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Planificaciones 2016 Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria Primer a\u00f1o Segundo a\u00f1o 1\u00b0 Pedagog\u00eda\u00a01\u00b0 Pr\u00e1ctica Profesional Docente I 1\u00b0- Sujetos de la Educaci\u00f3n Primaria 1. A-B Psicolog\u00eda Educacional 1\u00b0A-B Promoci\u00f3n de la Salud 1\u00b0 A y B Pedagog\u00eda Comisi\u00f3n 1\u00b0 A y B – TIC \u00a0Comisi\u00f3n 1\u00b0 A y B Promoci\u00f3n de la Salud \u00a0 1\u00b0 … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1578,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ens9004-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2699"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ens9004-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ens9004-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens9004-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1578"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens9004-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2699"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ens9004-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2699\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4910,"href":"https:\/\/ens9004-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2699\/revisions\/4910"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ens9004-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2699"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}